Les dossiers pédagogiques ont pour objectif d’accompagner le projet Atlantic Legend dans un cadre éducatif et culturel. Ils proposent des outils de compréhension et de réflexion autour de la légende, du littoral atlantique marocain et des formes de transmission de la mémoire, sans adopter un format académique strict.

Le projet est pensé comme un support ouvert, adaptable à différents publics et contextes d’apprentissage.

Un outil de transmission culturelle

Les dossiers pédagogiques s’appuient sur la légende de Sidi Allal pour aborder des thèmes essentiels liés à la culture marocaine atlantique. Ils permettent de relier récit, territoire et pratiques sociales, en montrant comment une histoire transmise oralement peut structurer une vision du monde et un rapport au réel.

L’accent est mis sur la transmission intergénérationnelle, la mémoire collective et le rôle du récit comme vecteur de sens.

Axes de travail proposés

Les contenus pédagogiques peuvent être utilisés autour de plusieurs axes, selon les besoins :

  • La tradition orale et ses modes de transmission
  • Le rapport à la mer dans les sociétés côtières
  • Le voyage comme expérience de transformation
  • La place des figures spirituelles locales dans la mémoire collective
  • Le lien entre récit, image et voix dans les formes contemporaines de narration

Ces axes ne constituent pas un programme fermé, mais des points d’entrée modulables.

Publics concernés

Les dossiers s’adressent à un large éventail de publics :

  • enseignants et médiateurs culturels
  • élèves et étudiants
  • structures associatives et culturelles
  • publics curieux des patrimoines immatériels

Ils peuvent être utilisés dans un cadre scolaire, universitaire ou dans des ateliers culturels indépendants.

Une approche accessible

Le ton des dossiers est volontairement clair et accessible. Les notions sont expliquées sans jargon spécialisé, afin de permettre une appropriation progressive des thèmes abordés. L’objectif n’est pas de transmettre un savoir figé, mais de susciter l’écoute, la discussion et la réflexion.

Chaque dossier est conçu comme un support d’accompagnement, à compléter par l’expérience du film, de la légende écrite et des formats audio.

Conclusion

Les dossiers pédagogiques prolongent Atlantic Legend en tant qu’outil de transmission de la mémoire. Ils offrent un cadre structuré mais souple, permettant d’explorer la légende et son contexte culturel tout en laissant place à l’interprétation, à l’échange et à l’apprentissage partagé.